国家政策“个体”化，用药个体化，那学习有做到个体化了吗？

发表于明雨轩-QQ空间 2010年08月31日 23:43
标题：我个人“药师”学习法则！正如RNAi疗法一样适合大部分“科门”的学习。

　　今晚有个朋友打电话过来，问道：作为你，从事药房工作已经差不多三年了，你应该怎样看待“药师”一职，以及怎样可以做到称职，怎样才能学好这门科学？

　　作为我个人意见：药师，并不是简简单单的抓抓药，审审方之后发发药的几个过程。它应该还包括比较广阔的对病人交代问题，对病人的沟通问题等等，这都是药师的职责范围。这也是为何在汶川地震时，日本人派出的医疗队中宁愿带多几个药师，也不带多几个护士的原因。其实在一个病人来医院就诊，医生其实是这个过程开拓者，而其施药者（救世者）其实是一名药师。决定这一现象翻转的，那就要责怪于先中国医疗制度的落后。

　　在病人就诊过程中，用药的过程，用药的交代过程，用药的沟通过程．．．都是很重要的。只要和药有关，就是药师的职责范围。药师的地位是崇高的！

　　作为药师首先要对病人好，“药”才会灵，病人才会好！

　　至于怎样才可以学好这门科学，我想朋友您要是学药的，您肯定会说：“看书呗！”什么《药理学》《实用药物学》《临床药理学》《．．．》

　　要是我，我就不会一味的追求这样的学习方法，因为它会给人带来一种叫“孤燥”的感觉。有的人就是这样，比如说：“只要他在看《药理学》，但他要是突然被人问道：咳嗽用什么药呀？他肯定不出一分钟就可以数出一来二十来个药名来。要是他被问道：支气管炎，它的治疗原则是什么呀？他竟然要话那么的几分钟才会说出，甚至头脑比较乱，想不出。”（对于一个病来说，知道它的治疗原则是非常非常重要的事情）。这个例子并不是说他太蠢了，其实他并不蠢，而是他太专一了，专一到有点不科学。在学药的同时，我们应该转一下牛角尖，适当去创新一点问题（在还没有医学证据，以及医学文献的支持下禁止在病人身上“试药”）。

Ｅｇ：在慢性支气管炎诊断上：临床出现有连续两年以上，每持续三个月以上的咳嗽、咳痰或气喘等症状。

　　但有一病人他每年都会发生咳嗽、咳痰或气喘，但他没有持续三个月。有一天他照Ｘ光片，片上诊断：慢支。我说他可能也是慢支患者，这个问题，我跟我的医学朋友也争论过，他不支持我的观点，但我观点就是：他或者在慢支的前段时期，所以没有明显的持续咳嗽、咳痰或气喘症状。最后我的观点还找到了文献支持。我朋友他也没我办法了。

　　我又扯开了。转到正式话题吧。

　　在我这几年，总结出的经验就是，要想学好这门科学，其实不用花太多的钱，只要你有一台电脑，可以上网。这样，你就可以精通这门科学。（我想您会说哪个不知道用电脑可以学到任何东西呀。）　　但你知道怎样学吗？你是不是认为上网，下载个迅雷，之后再下载几本《药理学》《实用药物学》《临床药理学》《．．．》的电子书。我想这你就误会了我的意思了。

　　我的方法：您有听过药物说明书吗？我们没可能在现实上找到所有药的说明书，但网上有，百度百科有。其实药物说明书上已经包涵了有关药的所有信息，以及一些诊断上的信息。例如：琥乙红霉素，它的说明书上应用写有eg:风湿热，百日咳...那你知道什么是风湿热吗？你知道百日咳吗？想知道，很简单，再去百度百科（我习惯用百度）查，一下子，感觉自己临床知识有丰富了。在往下说明书看：不宜与肝毒性，耳毒性药物联用。这里，你在《药理书》有概括肝毒性药，耳毒性药有哪些吗？我再上百度百科。我就认识了。......虽然一晚上只是看到那么两三个药，但我觉得您的知识级别应该上升到另一阶段了。

    这只是个例子，只要你对说明书上任何不明白的，都转到百度百科转一圈，我想你的药理学，实用药理学，临床药理学，药物动力学．．．都基本认识到了。

　　隔段时间再真真正正回到书本上，途中温故而知新。我觉得你想不变“状元”都不行！

　　这就是我的总结，也是我在我这行想变“状元”的经验之谈。虽然我还是半桶水，但我相信，我只要可以支持下去，我肯定会被广大人尊重。

　　这点小小的方法，我想这特别适合我们这代人采用，希望大家会从中学到些什么。这就不枉我在这花掉的时间！

                                                                  个人之见，希望大家给个意见！

不羁之火－－－心－－－可以燎原！[color=Red]

"半桶水"
“一瓶子不满，半瓶子晃荡”成为长期以来挖苦骄傲自满的贬义词。
我想不然，作为一名药师就要把自己的所有知识，哪怕是仅有的一点药学专业知识都要献给患者，每一个患者都需要我们的指导，那怕是一个患者从中受益，也是我们价值的体现！作为一名药师除了不断的学习、深造，更重要的是随时要把你的知识晃出来，奉献给患者！不用说半桶了，如所用药师就是半瓶子都晃出来，我们药师早就被社会认可了！可怕的是空瓶！

支持你一下，但是你还得回头学一下药学信息检索呀！建议你再看看诊断学，临床药物治疗学！

说得很好，我也想过这样学习，就是坚持不下来！经常被神马神马问题打断。

方法很好，可是实施总不是很好啊

"虽然我还是半桶水，但我相信，我只要可以支持下去，我肯定会被广大人尊重."
非常赞同，继续努力！

临床药师需要这样学，与临床医学紧密配合，毕竟说明书和药理学太单一。在药房发药的同志坚持这样学的人应该不多。

支持一下，向你学习。

很好的方法。