【药师日记】第一次给医生“上课”

反冲力 · 发表于 2014-11-27 19:32:25

吴越
四川省人民医院

　　现在时间是下午四点，院领导、卫生厅领导以及童主任正热情地鼓励大家各抒己见，讨论我们药学部成为重点专科后未来科室的发展规划。可是我控制不住地分心了，不时地看看手机，听到自己的心跳在加速，因为四点半的时候，我将去金卡病房为医生护士们讲解抗菌药物使用强度和抗菌药物的PK/PD在临床上的应用。

　　昨天下午杨老师让我带着U盘去办公室找他时，我万万没想到杨老师居然是让我代替他去讲课。这是我进入临床药学组的第7个月，在这7个月里，从每天到呼吸科参加查房开始，我慢慢地学习临床知识和医生的思维方式，虽然也会课后补习，但至今仍然觉得知识欠缺，在医生面前始终会觉得有些胆怯。而我的老师杨老师是一位成功的临床药师，可以在谈笑间为临床轻松解决许多用药问题，他的光辉伟岸的形象，我自觉望尘莫及。

　　但是杨老师竟然笑呵呵地说：“明天的会议我走不开，你帮我去给金卡病房讲下这个课件。”接过U盘的时候，一方面我很开心，杨老师总是乐意给我们很多锻炼的机会，另一方面也很担心，心想我会不会出丑丢脸？

　　时间快到了，我给杨老师打了个招呼，悄悄走出热火朝天的讨论室，往第三住院大楼走去。一路上，心里始终在打鼓，虽然DDD和抗菌药物的PK/PD是我们药学专业知识，在这方面我有信心，但是对于医生本能的崇敬和畏惧，使我害怕自己会结巴，讲不好，对不起杨老师的信任。不知不觉间来到金卡病房所在的19楼，进入学习室，有的老师仍拿着病历本在讨论，气氛很融洽。有的老师笑着问我：“听说情人节的时候你们科室有妹妹收到了999朵玫瑰花？”本来很紧张的我，在交谈中不知不觉间也放松了下来。接着胡老师招呼各位医生护士坐下来开始今天的学习，整个过程都是边讲解边提问。讲完DDD计算公式后，我们用金卡病房自己的病例来一起计算。讲了浓度依赖性抗菌药物和时间依赖性抗菌药物的特点以及由此而需要采用的给药方式后，大家都点头表示赞同。一个小时不知不觉间就过去了，最后大家纷纷表示收获颇丰，希望自己科室也可以配备临床药师。卢老师还问我：“以后遇到问题可不可以请你们来会诊？”

　　结束后走在回家的路上，我的心里美滋滋的。今天我迈出了成为临床药师以来的一大步，这次讲课不仅打破了我一直存在的胆怯心理，同时也让我认识到，只要我们能够为临床提供自己力所能及的帮助，还是会很受医生护士们欢迎的，这是对我们工作价值的一种肯定。我很庆幸自己选择了这样一条工作道路，我一定会坚定地走下去，希望有一天能够成为和杨老师一样优秀的临床药师。
　　【点评】成为一名优秀的临床药师的梦想并不遥远，榜样就在自己的身边，只是需要自己抛弃掉胆怯，勇敢地迈出第一步！带着对这个专业的热爱，用心去体会怎样是“以患者为中心”，全身心地投入到临床工作中，沿着这一条工作道路坚定地走下去，光辉伟岸的形象即是作者的明天。（郭玉金）