独创思维是开拓临床药学工作的破冰船

　　独创思维是对模仿思维的超越，要求从事临床药学工作者不能迷信书本和权威。从临床药学工作者的认识和思维临床药学发展的角度来说，模仿思维是一个必经的阶段。模仿是人类的本能行为，人们许多能力的形成往往是从模仿开始的。但模仿毕竟是临床药学工作者的思维发展的初级阶段，其特点是“鹦鹉学舌”、“人云亦云”。如果临床药学工作者只是停留在模仿的阶段，临床药学工作便无法创新。独创思维与模仿思维的不同之处在于，它是一种标新立异的临床药学思维，需要临床药学工作者不满足于已有的东西，充分发挥主观能动性，勇于进行艰辛探索临床药学，并努力发现、创造新的临床药学方法。超越模仿思维，培养独创思维，首先要冲破本本主义的束缚。诚然，临床药学书本是临床药学知识的宝库，是临床药学工作者获得智慧的重要来源。但是如果迷信书本的临床药学，变成本本的奴隶，思维就会陷入僵化，开拓性的临床药学就会受到阻碍。所以孟子说：尽信书，则不如无书。其次，还要摆脱临床药学权威主义的桎梏。权威是临床药学有序运转所必需的，真正的临床药学权威应该虚怀若谷，能够宽容不同意见。而一旦临床药学权威为了维护与巩固自己的地位，不许别人超过自己，就成了权威主义或学霸。权威主义或学霸是故步自封、容不得不同看法的，权威主义或学霸盛行的地方必然导致开拓临床药学的精神被嘲弄、开拓性的临床药学工作被遏止、临床药学工作者被压制。这无疑是临床药学的大敌。在一定意义上说，临床药学的开拓性工作就是挑战临床药学权威主义或学霸的结果。
　　独创思维是对定势思维的超越，要求临床药学工作者能形成发散性思维。由于受模仿思维的影响，一个甚至整个临床药学工作者都容易形成单向的思维定势。定势思维是一种“先入为主”、“以偏概全”的临床药学思维模式，它把多种多样、不断发展变化的病情纳入一个固定的思维模式之中，很容易陷入主观主义与形而上学的泥潭。法国哲学家拉康作了一个比喻：以单向思维去看世界，正如一位医生用事先开好的药方去对付各种不同疾病的患者。他认为这是“主人话语”，实际上是医生对患者变相的“权力专制”。发散性思维要求人们多视角、全方位、开放性地思考问题，其中也包括“逆向思维”。在当代药学科学发展出现许多边缘科学，学科之间相互联系、相互渗透越来越紧密的情况下，倡导发散性思维显得更为重要。
　　独创思维还是对有限思维的超越，要求临床药学工作者勇于和善于想象。想象力对于临床药学的开拓性工作有着特殊重要的意义。可以说，精确的观察与实验是临床药学研究的依据，而想象力则是科学发明的“催化剂”。想象是人类所特有的高级复杂的思维活动，也是一种特殊的思维形式。想象可以让临床药学工作者超越有限走向无限临床药学，超越已知走向未知临床药学，从而为临床药学打开一片新的天地，不断充实和完善临床药学服务的内容及方式，从此，避免参与临床药师培训的模仿思维，才能够赢得更加广阔的发展空间。

反老师总在思考，同仁们加油。

是要做的

支持!

反老师说的很好，临床药学工作者确实需要冲破书本、权威的枷锁，不应固步自封，不断超越自我。

大力支持反老师。

说得很好

支持 实践和创新来自: Android客户端

赞一个

重在实践！实践中会发现每一例病人都是独立的，同样的诊断却有着不同的一面，临床思维重在独立那一点！