半瓶水的问题

进入临床两三天了，比我先进临床的有一位老兄，他是临床药学研究生，我碰到这么个事，医生碰到个药物动力学的问题，比如半衰期的问题，问那个研究生，说这个问题你最清楚的吧，那个研究生这样回答，说我这不来学的吗，一下子医生对他就失去了信心。然后他喝的半瓶水放在那个带教医师电脑旁，他突然拿那半瓶水问，这谁喝的啊，还放这，多恶心啊。然后就对整个药学在临床的人全部失去信心了。我本来也是他带的，后来我刚去，赶紧去找主任换人带，还好换了一个老师，非常好。那天我老师不在，刚好我老师管的床有事情，别的低年资的医生叫我去做，他，就是那个对药学人员反感的医师，说我不好使。我的老师非常不错，那天下午她值夜班休息，第二天还特意问我下午有没有去。然后还教我怎么跟病人交流。今天上午有两个病号欠款了，叫我去通知他们两个，告诉我，必须先跟病人谈点别的，比如大爷阿姨点了没什么的然后才能跟他们提欠费的事情，我按她说的做了，效果非常好，她还表扬了我，我说你如果要没这么教我，我肯定说，喂，你欠费，赶紧交去。我这段话要说两个意思，一是，药学人员要注意自己的形象，比如问哪个药的药动学参数，那应该是临床药师的看家本领，回答不出来，也应该委婉一点，这个药的参数还真没注意，回去书查一下再告诉你。半瓶水的问题，完全的细节的问题了。二是，什么是命好，遇上好人，明白人，那就是命好，真事。

[ 本帖最后由 玻力维 于 2008-5-23  12:17 编辑 ]

催交欠费也归临床药师管吗？不会吧！！！管得太宽了吧！那是医生和护士的职责啊

原帖由 小王药师 于 2008-5-23  09:11 发表
催交欠费也归临床药师管吗？不会吧！！！管得太宽了吧！那是医生和护士的职责啊

不是这么说啊 ，什么该临床药师管，什么不该管。现在的关键是该管的咱不是还管不起来吗？催欠款好像不是临床药师得事，但是沟通交流得技巧和实践就是要从这些事情做起来才是啊。
就算是做到主任医师了，查房的时候病人问这问那的，主任也不是直接告诉病号说这事不归我管就不睬人家了是吧。练本事的时候，处处留神皆是知，太把自己当回事了，人家可就不把咱当回事啦。

同意3楼的意见。个人觉得临床药师在临床实践的过程就是通过不断帮医生做事，帮患者做事，从而得到医生和患者的信任，慢慢地把自己的工作和职责渗透到日常的医务工作中去。在临床科室中什么事也不干，就想指手画脚，那肯定没有人买你的帐。

谁都有从什么都不是到成为专业人才的过程，你不妨将各种刁难作为对自己的锻炼好了，这样处理问题才可能有一颗平常心。

“比我先进临床的有一位老兄，他是临床药学研究生，我碰到这么个事，医生碰到个药物动力学的问题，比如半衰期的问题，问那个研究生，说这个问题你最清楚的吧，那个研究生这样回答.......”
楼主好厉害，说“研究生老兄”是“半瓶水”！

我很赞同3楼的观点:很多药师就是以不该药师做的事为由推掉了很多学习临床的机会。药师要想融入临床这个大家庭里，就要以其中一员的身份做这个家庭的事。严格讲，催费也不是医生护士的“份内事”，他们在大学也没有修这门课程。药师通过为临床做一些琐碎的事可以促进自己与病人、医生、护士的关系，通过交流而了解到他们的所需所求，这样才能更好服务于临床。药师不是高高在上去“指导”临床的，我以前在外科还与实习医师一道去给术后病人换药，通过换药，学到了很多无菌操作知识，以及药学以外的其他临床知识。我觉得，只要临床医生允许你学习、操作（而不是擅自作为），何必自己给自己放学习的绊脚石呢？在临床就是相互学习的过程，你传授给他们药学知识，同时你也向他们学到很多药学以外的知识。

有人认为半瓶水是怀疑论+怀疑主义+悲观主义
满瓶水不响,半瓶水响丁当。这是从小学到的道理,叫做不自满。说说也许是这样,但人生会有满瓶水吗?没有!如果说成就就是水,那么,满瓶水的成就,世上有吗?"功德圆满"这四个字,说是有,其实没有。

为什么南药招收临床药学的研究生只招住院医师，在药房的药师不行，就是因为人家南药对考生负责任，来南药，我只能教你药学部分，临床医学部分靠你本科阶段学的，本来你学药的还来干什么，对不对。

有在县级医院搞临床药学的吗?