七年制临床医学专业(药学方向)教学计划(100301) (Clinical Medicine (Pharmacy)) 一、专业简介
该专业培养达到硕士学位水平的高级临床药师。培养学生具有较宽广的社会科学和自然科学知识,较深厚的医、药学基础理论知识,具有较熟练的专业实践技能,一定的科学研究能力,较强的独立解决问题能力,能为临床医师提供临床合理用药的咨询和指导。临床药学作为临床医学专业方向,将医学基础、临床医学专业和药学专业知识的学习溶于一体,使学生具有较深厚的医学和药学知识功底,最后两年为临床药学实习阶段。该专业培养的学生将参与临床药物治疗方案设计与实施,研究、实施合理用药,承担医疗机构临床药学技术工作。
二、培养目标和要求
培养目标:培养适应我国社会主义现代化需要,德智体全面发展,具备基础医药学、临床医药学的基础理论、基本知识和基本技能,富有开拓精神,能参与临床药物治疗方案设计与实施,协助临床医师选药和合理用药;开展药学信息与咨询服务;进行临床药学研究,为提升药物治疗水平提供科学的依据;承担医院药学教育、具有硕士水平的临床药学高级专门人才。
具体要求
1.努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辨证唯物主义和历史唯物主义观点,自觉遵纪守法,具有良好的道德品质、思想修养和医德医风,全心全意为人民服务,救死扶伤,愿为祖国繁荣和民族振兴事业而献身。
2.具有较广泛的人文社会科学知识、较宽广的自然科学知识、较深厚的医药学基础理论和较熟练的专业实践技能,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,具有团结协作精神和较强的语言表达能力及组织协调能力,熟练使用计算机,掌握一门外语,通过国家大学外语六级考试,有较强的适应未来医药学发展的素质和潜力。
在业务培养方面,本专业实行“七年一贯、本硕融通、加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养方式,主要学习医药学方面的基础理论和基础知识,使学生具有扎实的临床药学专业理论知识和技能;具有医学和医学相关专业基础知识与技能、医疗文书知识与技能;参与临床药物治疗方案设计与实施,研究、实施合理用药,能够承担医疗机构临床药学技术工作。熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;掌握医学文献检索、资料调查和临床药学研究的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力,完成硕士论文并通过答辩,将来能够承担临床药师、临床药学研究、临床药学教育、药学信息和药事管理等技术岗位。
3.具有健全的体魄,养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准。
三、修业年限
七年。
四、专业类别及授予学位
按计划要求完成学业者授予医学硕士学位。
五、本专业主干(核心)课程
细胞生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、医学心理学、解剖学、组织胚胎学、生理学、免疫学、病理生理学、遗传学、机能学实验、医学伦理学、医学统计学、医学影象学、中药学、药物化学、药理学、药物分析、诊断学、药物毒理学、药剂学、药事管理学、临床药理学、临床药物评价、药源性疾病及预防、药物经济学、药物流行病学、内科及药物治疗学、外科及药物治疗学、妇科及药物治疗学、儿科及药物治疗学、传染病学及药物治疗学、皮肤性病学及药物治疗学、文献检索、计算机技术与应用。
六、专业主要方向及特色
本专业培养临床药学研究的专业人才,具备药学、现代医学的基本理论知识,掌握临床合理用药及安全用药的基本原则,熟悉新药开发研制基本流程和技能,从事新药临床的药理学、药效学、毒理学的研究;从事临床药物浓度监测分析,指导临床医生合理用药,治疗药物监测和临床药学研究;参与临床病例分析与临床药物治疗方案制定的融药学与医学为一体通用型高级医药学人才。
七、主要专业实验
细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学与分子生物学、机能学实验、药物化学、药物分析、药剂学与药物动力学、内科及药物治疗学、外科及药物治疗学、妇科及药物治疗学、儿科及药物治疗学。
八、教学进程、学时学分总体安排
见附表。
九、其他教学环节
整个实践教学环节共计117学分。在第六学期末,安排临床药学认识实习4周,计4学分;临床见习5学分,安排在第九学期;科研基本训练8学分,安排在第十学期;毕业实习分为临床科室轮转一年,计52学分,安排在第11~12学期;临床药学专业实习并进行论文答辩一年,安排在第13~14学期,计48学分(含毕业论文5学分)。以上环节主要在医院进行。
|←—公共基础课—→|←学科专业基础课→|
←——专业课——→
|←— 综合素质课 —→|
|
(约51学分) (约91学分)
(约45.5学分)(约21.5学分) (约8学分 )
|
|←———————必修
课 —————————→
| ←———— 选修课 —————→ |
(187.5学分左右)
(29.5学分左右)
|